УРОК 2

ПРОИГРАННАЯ ПАРТИЯ

турни՛р – соревнова՛ние тур – часть соревнова՛ний (փուլ)
пе՛рвый разря՛д – առաջին կարգ
дисквалифици՛ровать – исключи՛ть спортсме՛на из соревнова՛ний за гру՛бое
наруше՛ние пра՛вил

1.Составьте предложения со следующими словами и словосочетаниями.
Турнир, тур, спортивный разряд, равные шансы, уметь принимать выигрыш
и проигрыш, одержать победу, потерпеть поражение.

Скоро в Росий будет турнир по шахматам.

Разйграеваится тур в котором опредилтся победитель.

Чтобы спортсмен хорошо тренеровался ему нужен спортивныйй разряд.

У двух бойцов равные шансы на победу.

Спортсмен уметь принимать выигрыш и проигрыш.

На соревнованиях важно одержать победу.

Спортсмен который проиграл должен потерпеть поражение.

2. Подберите синонимы к данным словам и словосочетаниям. Составьте с ними предложения. Наиболее удачные предложения запишите.

1. Соперник, одинаковые (шансы), одержать победу, потерпеть поражение,
2. исключить спортсмена из соревнований.

Соперник – противник

одинаковые (шансы) – равные (шансы)

одержать победу – победить

потерпеть поражение – проиграть

Исключить спортсмена из соревнований – дисквалифицировать спортсмена

Предложения

Мой противник был сильным но я его победил.

У сильних спортсменов будут равные шансы.

В каждой игре можно победить.

В играх можно победить и проиграть.

За плохое повидение надо дисквалифицировать спортсмена.

3.Подберите антонимы к данным словам. Составьте с этими словами
предложения.
Первый, проигрыш, хороший (ход), выигрыш, поражение, редко, меньше,
тишина, выиграть.

Первый – последний:

Проигрыш – выигрыш:

Хороший (ход) – плохой (ход)

Выигрыш – проигрыш:

Поражение – победа:

Редко – часто:

Меньше – больше:

Тишина – шум:

Выиграть – проиграть:

“Он пришел к финишу последним, но не расстроился”.

“Выигрыш в лотерею стал для нее полной неожиданностью”.

“Он сделал плохой ход в шахматной партии и проиграл”

“Проигрыш в этой игре был для него очень обидным”.

“Победа в этом бою досталась ему нелегко”.

“Он часто ходит в кино, потому что любит смотреть фильмы на большом экране”.

“С каждым днем ее уверенность в себе становилась все больше“.

“Шум за окном мешал мне сосредоточиться на работе”.

“Он очень хотел выиграть эти соревнования, но, к сожалению, проиграл“.

4. Найдите в тексте ответы на вопросы .

1.Что решалось в последнем туре?

В последнем туре решалось, кто станет победителем турнира по шахматам.

2. Что предложил Белов Артуру?

Белов предложил Артуру сыграть вничью, чтобы оба получили по пол-очка и выполнили норматив на первый разряд по шахматам.

3. Что
ответил Артур?

Артур отказался от предложения Белова и сказал, что они сыграют честно, и победит тот, кто лучше играет.

4. Как проходила игра?

Игра проходила в полной тишине, только щёлкали часы, которые нажимали шахматисты, когда делали ход. Артур играл чёрными, и, хотя у белых (у Белова) всегда больше шансов на победу, Белов нервничал и часто делал ошибки.

5. Как закончилась игра?

Белов сделал неудачный ход и проиграл.

6. За что
дисквалифицировали Белова?

Белова дисквалифицировали за неспортивное поведение, так как он, проиграв, перепрыгнул через стол и бросился на Артура с кулаками.

7. Какой важный закон открыл для себя Артур?

Конечно, вот ответ на ваш вопрос по тексту:

Артур открыл для себя важный закон, который заключается в том, что даже если тебе грозит поражение, не нужно хитрить и трусить, а нужно направить все свои силы, волю и ум на то, чтобы выиграть.

5. Ответьте на вопросы.

1. Почему игра с Беловым была очень важна?

Игра с Беловым была очень важна, потому что решался вопрос о победителе всего турнира.

2. Почему Артур не согласился
на предложение своего соперника?

Он всегда играл честно и не хотел побеждать нечестным путем.

3. Смог ли Белов принять своё поражение?

Он был слишком самоуверен и не ожидал, что проиграет.

3. Почему судья сказал Белову, что из него не выйдет настоящий спортсмен?

4. Судья сказал Белову, что из него не выйдет настоящий спортсмен, потому что: Настоящий спортсмен должен уметь не только побеждать, но и проигрывать.

6. Согласны ли вы с тем, что… 1. Артур повёл себя как настоящий спортсмен, когда отказался от предложения Белова.

да

2. Для Белова важно было занять первое место, а сама игра его не интересовала.

да

3. Настоящие спортсмены не договариваются до начала игры о ничьей.

да

4. В спорте нужно побеждать любой ценой.

да

7. Допишите предложения в соответствии с содержанием рассказа
«Проигранная партия».

1. Победитель турнира получит шахматный разряд . 2. Артур отказался договариваться о
   ничьей с Беловым . 3. Противник Артура очень нервничал и поэтому проиграл . 4.Зрители
   всё ещё обсуждали последнюю партию Артура и Белова. . 5. Белова дисквалифицировали за неспортивное поведение 6. Если ты все
   свои силы, волю и ум направишь на то, чтобы выиграть, то победа придёт к
   тебе и в жизни, и в спорте.

10 интересных фактов из истории шахмат

• Шахматы были придуманы в Индии во времена империи Гуптов (IV-VI век). Точнее, это был прообраз современных шахмат – игра Чатуранга. Через некоторое время игра стала популярна в персидском Государстве Сасанидов, которое было завоевано арабами-мусульманами в VII веке – поэтому игра вскоре получила признание и на Среднем Востоке, а оттуда шахматы попали в Европу и Россию.
• Выражение «шах и мат» происходит из персидского языка: фраза «шах мат» означает король мертв.
• Старейшая запись шахматной партии датируется X веком; она была сыграна между историком из Багдада и его студентом.
• Первая шахматная доска с чередующимися светлыми и черными клетками, которая всем знакома сегодня, впервые появилась в Европе в 1090 году.
• Складная шахматная доска была изобретена в 1125 году священником: церковь запрещала священнослужителям играть в шахматы, но он решил обойти запрет и, чтобы прятать у себя шахматный набор, придумал складную доску, которая смотрелась как корешки двух книг, когда лежала на полке.
• Шахматные фигуры не выглядят как реальные солдаты, слоны, кони, королевы и короли, потому что игра пришла в Европу через мусульманский Восток, а ислам запрещает делать скульптурные изображения людей или животных. Так что в арабских странах шахматные фигуры приобрели более неопределенный вид – и он не сильно изменился в Европе.
• Вторая книга, которая была напечатана на английском языке, посвящена шахматам.
• Иван Грозный играл в шахматы. По одному из преданий, он скончался за шахматной доской.
• Первая компьютерная программа, играющая в шахматы, была написана в 1951 году Аланом Тьюрингом. Однако мощность компьютерных процессоров в то время была невелика, и ни на одном из них невозможно было запустить эту программу. Поэтому Тьюринг использовал бумагу, ручку и калькулятор, чтобы производить программные вычисления во время игры (на расчет одного хода у него уходило от нескольких минут до получаса). Эту шахматную программу прозвали «бумажная машина» Тьюринга.
• Компьютерная программа, выигравшая первый чемпионат мира среди шахматных программ (1974), называлась Каисса – в честь поэтической покровительницы и музы шахмат.