Քայլք-ուսումանսիրություն Արևմտյան դպրոցի հարակից պուրակներով

Այսօր՝ Հայրենագիտական ակումբի անդամների հետ այցելեցի Յուրի Բախշյանի այգի և Արևմտյան դպրոցի հարակից պուրակներ։

Մեր այցի նպատակն էր ուսումնասիրել և ծանոթանալ այգում և պուրակներում տեղադրված արձանները։ Լսեցինք արձանների մասին տեղեկություններ, ծանոթացանք նրանց ստեղծման և հերոսների պատմությանը։

Category: Հայրենագիտական ակումբ | LEAVE A COMMENT

October 10

Լեզվական աշխատանք 53-58

53.Կետերի փոխարեն գրի´ր տրված հոմանիշներից մեկը (ամենահարմարը):

Մեկ էլ, թթի կարմիր շիրան պռոշներին, ներս ընկավ պուճուր տղան՝ շոգից կարմրած թշերով (թշերով, այտերով):
Հյուրը քթի տակ բարի ժպտում (հռհռում, քմծիծաղում, ծիծաղում, ժպտում) էր երեխայի շատախոսության վրա:
Առաջ բերեցին նրա ազնվատոհմ (ազնվատոհմ, վեհազգի, զտարյուն) նժույգը:
Լքված նավը կամաց-կամաց սուզվում (սուզվում, իջնում, խորտակվում, ընկղմվում) էր:
Նրա բոլոր հույսերը խորտակվում (սուզվում, խորտակվում,ընկղմվում) էին:

55.Սխալ կամ ոչ տեղին գործածված բառերը գտի´ր և ուղղի´ր՝ դրանց հոմանիշները գրելով:

Մի նոր աշակերտ կա մեր դասարանում:

Հիվանդին լավ հետևիր, որ շուտ լավանա:

Տարվա վերջին մի անակնկալ էլ կար:

Մատանու քարը գլորվեց մինչև անծանոթի կոշիկն ու կանգ առավ:

56.Բառերը գույգ- զույգ խմբավորի´ր ըստ օրինակի: Եթե մոտ, նման իմաստ ունեցող բառերը հոմանիշներ են, ինչպե՞ս կկոչվեն հակառակ իմաստ ունեցողները:

Օրինակ`

բարձր – ցածր,

տալ – վերցնել:

Միշտ, անարատ, ոչնչացնել, արատավոր, բացահայտ, թույլ, վերջին, համաձայնել, հանգստանալ, գտնել, երբեք, հավաքել, աջ, արթուն, քնած, հրաժարվել, առաջին, գաղտնի, ամուր, աշխատել, ընդունել, կորցնել, ստեղծել, վատնել, մերժել, ձախ:

Միշտ – երբեք, անարատ – արատավոր, ոչնչացնել – ստեղծել, բացահայտ – գաղտնի, թույլ – ամուր, վերջին – առաջին, համաձայնել – մերժել, հանգստանալ – աշխատել, գտնել – կորցնել, հավաքել – վատնել, աջ – ձախ, արթուն – քնած, հրաժարվել – ընդունել։

Հակառակ իմաստ ունեցողները կոչվում են հականիշներ։

57.Տրված բառերի հականիշները գրի´ր:

Սիրուն – տգեղ, լավ – վատ, մեծ – փոքր, ներքև – վերև, ուշադիր – անուշադիր, բարեկամ – թշնամի, աղքատ – հարուստ, կուշտ – սոված, դիտավորյալ – պատահական, հիշել – մոռանալ, վառել – մարել, դրական – բացասական, հրաժեշտ տալ – բարևել, հյուսել – արձակել, թույլատրել – արգելել, ընկնել – բարձրանալ, գումարել – հանել, թափթփել – հավաքել, պապանձվել – խոսել, գիշեր – ցերեկ, ելք – մուտք, ավարտել – սկսել, օգնել – խանգարել, արագացնել – դանդաղեցնել:

58. Կետերը փոխարինի´ր ընդգծված բառերի հականիշներով:

Կենսաբանները պնդում են, որ գազանները միայն շարժվող առարկաներն են տեսնում. չշարժվող կենդանին անհետանում է նրանց աչքից:

Մարդիկ դատարկ երկինք են տեսնում, իսկ ծիծեռնակի, ջրածիծառի և մի քանի ուրիշ թռչունների համար երկինքը լիքն է միջատներով:

Գիտնականները պարզել են, որ ստորջրյա աշխարհը ոչ թե լռության, այլ աղմուկի աշխարհ է: