Put the napkin on your lap with the crease folded towards you. (Անձեռոցիկը փռեք ձեր ծնկներին՝ ծալված մասը դեպի ձեզ։)

2. When you stir your tea move the spoon forward and backward and do not clink it against the tea cup. (Երբ խառնում եք ձեր թեյը, շարժեք գդալը առաջ և հետ և մի զնգացրեք այն բաժակին։)

3. After stirring the tea don’t leave the spoon in the cup, take it out and put it in your saucer. (Թեյը խառնելուց հետո մի թողեք գդալը բաժակի մեջ, հանեք այն և դրեք ձեր ափսեի մեջ։)

4. Take the scones with your fingers, not a fork and don’t cut them with a knife. Break them with your fingers. (Վերցրեք թխվածքաբլիթները ձեռքով, ոչ թե պատառաքաղով և մի կտրեք դանակով։ Կոտրեք մատներով։)

5. Put jam and cream, or cream and jam on your scone. (Քսեք ջեմ հետո կրեմ կամ կրեմ հետո ջեմ ձեր թխվածքաբլիթի վրա։)

6. Do not drain your scone into the tea. (Մի իջեցրեք թխվածքը թեյի մեջ։)

7. Do not blow on your tea. (Մի փչեք թեյի վրա։)

8. Do not lean forward to your tea cup, bring it close to your mouth. (Մի կռացեք դեպի թեյի բաժակը, մոտեցրեք այն ձեր բերանին։)

9. Do not stick out your little finger when you hold the cup. ( Մի տնկեք ձեր ճկույտը, երբ պահում եք բաժակը ձեռքում։)

10. Add milk first if you don’t want your cup to crack. (Առաջինը լցրեք կաթը, եթե չեք ուզում, որ ձեր բաժակը ճաքի։)

11. Do not wipe your mouth with the napkin, just drain it. (Մի սրբեք ձեր բերանը անձեռոցիկով, պարզապես չորացրեք։)

Հունվար ամսին գնացել ենք Ջրվեժ (սահել ենք սահնակներով), «Փոքրիկ Էնշտեյն» թանգարան ենք գնացել։ Մայր դպրոցում բասկետբոլ ենք խաղացել, մեր դասարանի ընկերների գրած խնդիրներն ենք լուծել, մաթեմատիկայի ֆլեշմոբին ենք մասնակցել, կավով ենք աշխատել Հյուսիսային դպրոցում, ընկույզախաղեր ենք խաղացել, Quizizz կայքի միջոցով խաղ ենք ստեղծել, Մայր դպրոցի մարզասրահում պարապել ենք: Մեզ մոտ եկել էին Քոլեջի աղջիկներ, սովորեցնում էին Excel -ից օգտվել (շատ հետաքրիր էր):

Էյնշտեյնը ֆիզիկոս գիտնական էր։ Նրա ծննդյան օրը, երբ նա նկարվում էր իր ընկերների հետ, նկարողի տեսախցիկը շատ արագ չէր նկարում։ Իսկ Էյնշտեյնը հոգնել էր կանգնել և ուզում էր իր տուն գնալ։ Էյնշտեյնը լեզու հանեց․ ուզում էր ասել, թե հոգնել էր, և այդ ժամանակ տեսախցիկը նկարեց և Էյնշտեյնը նկարվեց իր ընկերների հետ: Լեզուն հանած նկարը, նրա ամենահայտնի նկարներից մեկը դարձավ։

Այս ամենը ես իմացել եմ, երբ դասարանով գնացել էինք Փոքրիկ Էյնշտեյն թանգարան։ Այնտեղ շատ – շատ հետաքրքիր պարագաներ կային։ Այնտեղ կար մի գունդ, որի վրա ձեռք տալուց մեր մազերը էլեկտրականանում էին ու թռնում օդ։ Կար նաև մի արկղ, որի մեջ մտնելուց միայն մեր գլուխն էր երևում, իսկ մարմինը թաքնված էր։ Թանգարանում շատ հետաքրքիր էր։

Մի խոսքով, շատ լավ ժամանակ անցկացրեցինք։

Մայրենի
Կարդացել ու քննարկել ենք ստեղծագործություններ՝ <<Աշուն օր>>, <<Ձյուն>>, << Ամենից լավ տունը >>, << Աշուն >>, << Թռչունի մտածմունքը >>, << Շաշ հյուրը >>, << Մկների ժողովը >>

Մաթեմատիկա
Մաթեմատիկայի ժամանակ մենք խնդիրներ ենք լուծել։ Գլուխկոտրուկներ ենք լուծել, սովորել ենք ժամերը։ Կազմել ենք խնդիրներ, հաշվել արտահայտության արժեքը:

Տեխնոլոգիա
Տեխնոլոգիայի ժամանակ մենք նկարել ենք, զարդեր ենք պատրաստել, թղթերից նամակներ ենք պատրաստել, փայտերից գդալնել ենք ներկել, տոնածառի խաղալիքներ ենք ներկել։

Ռուսերեն

Я по русскому языку  читал , писал, разговаривал, одгадывал загатки, учил слова, писал видео ролики про зиму, читал сказки, пел разные песни, учил стихи, делал домашние задания.

Բլոգավարություն
Սովորել ենք՝

• էջը արագ խմբագրել
• նյութը խմբագրել
• նյութը ջնջել
• youtube – ից հղում տեղադրել
• նկար տեղադրել
• բաժին ավելացնել
• տեսքը փոխել
• տառերը դարձնել գունավոր

Իմ հրապարակումները՝

Մայրենի 18

Ես և շրջակա 4

Հետաքրքիր 2

Ճամփորդություն 5

Պատկերասրահ 1

Մաթեմատիկա 1

Անգլերեն 16

Ռուսերեն 8

Ձմեռ պապիկը Նոր տարուն ինձ համար բերեց <<Առյուծ արքա>> մուլտֆիլմի հերոսներին, կենդանիներով փազլ։ Իմ քույրիկ Տաթևին բերել է տիկնիկ։

Ես և քույրիկս պատրաստեցինք շա՜տ համեղ թխվածքաբլիթներ 🙂

Տեսե՛ք, ի՜նչ գեղեցիկ է մեր բակը։

Осталась у гнома Непоседы последняя – белая палочка.

“Что же из нее может получиться?” – подумал он.

Взмахнул Непоседа палочкой и случилось чудо. Превратилась палочка в новогоднюю елочку. И тогда Непоседа вдруг вспомнил, что Волшебница-природа всегда собирает на новогоднюю елочку всех своих друзей.

Непоседа осторожно положил палочки на место и побежал в лес. Он решил подождать, когда Волшебница – природа позовет его на новогоднюю елочку.

Вставь буквы:

Непоседа осторожно положил палочки на место и побежал в лес. Он решил подождать, когда Волшебница – природа позовеет его на новогоднюю елочку.

   Полюбовался гномик Непоседа на цветочек, и снова ему поиграть захотелось. Взмахнул он красной палочкой – и наступило лето. Стало жарко, и дети побежали на речку купаться. А из палочки получилась лесенка, по которой все спустились к речке.

  Искупался Непоседа в речке, вышел на берег и взмахнул желтой палочкой. Сразу стало прохладнее, на деревьях появились желтые листья. Наступила осень. А желтая палочка превратилась в желтый лист.

Словарь.

Полюбоваться – հիանալ

Прохладно –հով

Берег – ափ

Вопросы и задания:

1. Что случилось с палочкой красного цвета?

Красная палочка превратилась в лесенку, по которой дети спустились к речке.

2. Что случилось с палочкой желтого цвета?

Желтая палочка превратилась в желтый лист.

Вставь буквы:

Сразу стало прохладнее, на деревьях появились желтые листья. Наступила осень .А желтая палочка превратилась в желтый лист.

Жила – была Волшебница- природа, и были у нее четыре волшебные палочки: голубая, красная, желтая и белая.

Взмахнет Волшебница-природа голубой палочкой – сразу весна наступает, красной взмахнет – лето, желтой – осень, белой – зима.

Однажды в дом Волшебницы пробрался маленький гномик по имени Непоседа. Он был очень проказливым. Увидев разноцветные палочки, он решил поиграть с ними.

Сначала он взял голубую палочку и взмахнул ею. Наступила весна, и повсюду расцвели подснежники. Сама палочка тоже превратилась в голубой цветочек – подснежник.

Словарь.

Непоседа – տեղը չնստող

Гном (гномик) – թզուկ

Превратиться – վերածվել

Подснежник – ձնծաղիկ

Взмахнуть – թափահարել

Повсюду – ամեն տեղ

Проказливый – չարաճճի

Вопросы.

1. Какие палочки были у Волшебницы-природы?

У Волшебницы-природы были четыре волшебные палочки.

2. Какого цвета были палочки?

Палочки были четырех цвета: голубая,красная, желтая и белая.

3. Что означали эти палочки?

С помощью палочек Волшебницы-природа меняла времена года.

4. Что случилось с палочкой голубого цвета?

Ее взял гномик- непоседа.

5. Что вы знаете о подснежнике?

Подснежник – это замечательный весенний цветок. Цветы его белые и очень хрупкие. Серединка у него желтая.